πŸ“– Didactisch Ontwerp

Didactiek & Curriculum

Ontdek hoe Go Go Axo cognitieve psychologie en rekendidactiek combineert om jonge leerlingen op een gezonde, stressvrije manier te laten oefenen.

Samen met de Leerkracht

Go Go Axo is nadrukkelijk ontworpen als ondersteuning van kwalitatief offline onderwijs, en niet als vervanging daarvan. Wij geloven dat de instructie en begeleiding door de leerkracht de basis vormt.

Via het dashboard kunnen docenten specifieke rekenonderwerpen of challenges aanzetten die synchroon lopen met de methode in de klas (bijv. De Wereld in Getallen of Pluspunt). Zo dient het spel als de perfecte, motiverende vorm van "huiswerk" of zelfstandige oefening: herkenbaar, leuk en direct aansluitend op de lesstof van die dag.

Axo denkt na
🧠 Pedagogische Pijlers

Wetenschappelijk bewezen leermechanismen

Onze software dwingt actieve verwerking en langdurige retentie af door slimme mechanismen.

1. Gefragmenteerd Leerpad

Rekenvaardigheden zijn opgebouwd als een afhankelijkheidsgrafiek. In plaats van een leerling volledig te blokkeren bij moeite, adapteert het leerpad per subconcept. Moeite met Klokkijken? Dan kan de leerling alsnog verder groeien in Minsommen!

2. Retrieval Practice

Het langetermijngeheugen wordt geactiveerd in onze Rekenrace. De vragenpool bestaat voor 70% uit nieuwe onderwerpen (the frontier) en voor 30% uit eerder beheerste stof. Dit gespreid oefenen (spaced repetition) voorkomt wegzakken.

3. Anti-Grind & AVG Waarborg

Voor Ouders (Schermtijd): Wij voorkomen urenlang grinden door dagelijkse limieten. Leerlingen kunnen maximaal 5 diamanten per speltype per dag verdienen. Zodra deze limiet is bereikt, stoppen diamanten en minigame-beurten met oplopen, wat helpt om gezonde schermtijdgrenzen te stellen.

Voor Scholen (AVG): Omdat er absoluut geen e-mailadressen of traceable persoonsgegevens van leerlingen in ons spelsysteem worden bewaard, is de AVG-compliance voor uw school uiterst eenvoudig geregeld.

🎯 SLO Kerndoelen

Curriculum & Leerdoelen

Onze pilot richt zich volledig op rekenen voor groep 3 en groep 4, nauwkeurig afgestemd op de Nederlandse kerndoelen voor het basisonderwijs.

Rekenonderdeel Doelgroep Didactische Inhoud SLO Kerndoel
Plussommen (t/m 10 & 20) Groep 3 Optellen met steunpunten, vriendjes van 10, bruggetje over het tiental. Kerndoel 26
Minsommen (t/m 10 & 20) Groep 3 Aftrekken, terugtellen op getallenlijn, splitsen van getallen. Kerndoel 26
Getallenrij & Burengetallen Groep 3 & 4 Getalbegrip tot 100, burengetallen (direct voor en achter), structuren op de honderdkaart. Kerndoel 26
Geldrekenen Groep 3 & 4 Waarde van munten en biljetten herkennen, gepast betalen en terugbetalen. Kerndoel 29
Klokkijken (Analoog) Groep 4 Hele uren, halve uren en kwartieren aflezen op een analoge wijzerplaat. Kerndoel 29
πŸš€ Toekomstvisie

Breder dan alleen Rekenen

Hoewel onze huidige focus in de pilot ligt op het rekenprogramma voor groep 3 en 4, is het platform fundamenteler ontworpen.

Het interactieve antwoord- en motivatiesysteem van Go Go Axo leent zich perfect voor andere vakgebieden. In de nabije toekomst zullen we de didactische engine uitbreiden met modules voor Spelling (woordpakketten), Begrijpend Lezen, Engels en Topografie. Dezelfde speelse interface en mascottemotivatie, toegepast op het gehele basisschoolcurriculum!

Start direct de Reken-pilot!